¿Sí o no a la calificación?

En la entrada anterior veíamos como, desde una opinión personal, la evaluación bien hecha podría llegar al éxito. La evaluación se hace con la mejor intención de mejora, para potenciar su talento.

Bien, ahora hablaremos de cómo una calificación puede cambiar la vida de un alumno.

Para hacer esta reflexión he visto cómo Sofía Camussi hablaba sobre ello. He de decir, que me ha hecho pensar tanto, en mí, en mis alumnos, en la gente de mi alrededor...que lo he visto 3 veces. Cada vez que lo veía, pensaba en alguien distinto al anterior.

Empecemos por mí, cómo un número cambió mi futuro sin yo saberlo hasta el día de hoy. Yo siempre he querido ser profesora y lo conseguí, hasta ahí nada raro. Cuando tuve que elegir qué carrera estudiar, lo tenía claro, magisterio. Ahí comenzó mi problema. Yo quería estudiar primaria pero tenía el inconveniente del inglés... asignatura que siempre había suspendido, sin embargo, en infantil no estaba esa asignatura, así que hice infantil sin dudarlo, lo tenía claro, no quería el inglés ni en pintura. 

Y aquí estoy ahora, con un C1 y profesora de las asignaturas bilingües. En algún momento comprendí que eso tenía que cambiar. Viví en Inglaterra un par de años y vine con fuerzas para, ahora sí, estudiar primaria. Hoy he comprendido, que yo no era un 4 ó un 5 en inglés, sólo necesitaba que alguien me hubiera ayudado a verlo. Muchas veces por el hecho de creer que no puedes hacer algo, no lo haces.

Mis alumnos. Cuántas veces los he visto llorar por un suspenso. ¿Actué bien con ellos después? ¿Les hice ver que es sólo un número y que ellos son más que eso? ¿Que ellos podían conseguirlo? No lo sé... Indirectamente, se que un número les puede hacer mucho daño o les puede alegrar el día, porque con mis alumnos de 1º en Science decidí no ponerles un número, sabía que podía afectarles ya que empezaban a ser de sus primeras calificaciones. Sin embargo, con mis alumnos mayores lo hago y no pienso tanto en esas consecuencias.

Debemos ayudar a nuestros alumnos  a que elijan su pasión, independientemente de si sacan buenas notas o no en esa asignatura. No sé si la calificación es buena o no, lo que se es que la tenemos ahí, y hasta que cambie o no, debemos aprender a hacerlo lo mejor posible. Les pondremos un número, pero le haremos ver que no lo es todo, que puede hacerlo, que puede mejorar. Y sobretodo, que el del 10 también puede caer, fallar, y que no pasa nada, ahí estaremos ayudándole a levantarse.

"La escuela es un lugar exclusivo para aprender" Sofía Camussi. Hagamos que así sea, seamos cercanos, que se sientan motivados y con ganas de seguir aprendiendo cualquier cosa que quieran.